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Aula en la nube
Tema 1 · Apartado 2

2 · La recta numérica

📘 Teoría

La recta numérica es una línea horizontal con el 00 marcado y distancias iguales entre números consecutivos: cada paso a la derecha suma 11; cada paso a la izquierda, resta 11. Es la herramienta de todo el tema: cuando dudes de un signo, dibújala.

−10−50510bajo cero (−)sobre cero (+)
El termómetro es una recta horizontal: a la izquierda, bajo cero (azul); a la derecha, sobre cero (rojo).

En la recta los enteros son posiciones: 6-6 es el punto situado 6 pasos a la izquierda del 00. Por eso la comparación es inmediata: el que está más a la derecha siempre es mayor, también entre negativos — 1>6-1 > -6 porque 1-1 está más cerca del 00 por la derecha.

Moverse por la recta es operar: empezar en un negativo no cambia la forma de andar. Desde 3-3, dar +5+5 pasos te lleva al +2+2 cruzando el cero de camino — ese cruce es justo lo que la recta te deja ver y el cálculo a ciegas esconde.

Tres palabras que debes saber señalar en el dibujo: origen (el 00), unidad (la distancia entre dos consecutivos, siempre la misma) y valor absoluto (cuántos pasos hay del número al origen, sin mirar la dirección: 6=6|-6| = 6).

✏️ Ejemplos resueltos

Situar −4: cuatro pasos a la izquierda del 0. Situar +2: dos a la derecha.

Desde −3, subir 5: −3 → −2 → −1 → 0 → +1 → +2. El salto cruza el cero sin problemas.

−6 es más frío que −1: en la recta del termómetro (horizontal), −6 queda más a la izquierda.

🎯 Actividades

4 actividades: entra en cada caja para verla completa, con teoría propia, los cuatro niveles y su solución.

Para el profe: las cuatro actividades de este apartado son intercambiables en dificultad — comparten objetivo y recta horizontal. Si un alumno acaba una antes de tiempo, mándale a la siguiente caja; la 4.ª suele ser la más abierta (crear/verbalizar).
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