Entre ¿qué número y qué número?
Acotar valores: el juego de la temperatura justa.
<b>a)</b> Escribe un entero entre −6 y −2. ¿Hay más de uno? ¿Cuántos?
<b>b)</b> Escribe el menor de los enteros mayores que −4.
<b>c)</b> Tu primo dice: «hay números entre −1 y 0». ¿Le corriges? ¿Y entre −1 y 0 <b>con decimales</b>? Piensa: ¿esto eran números enteros?
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<b>a)</b> −5, −4, −3 → <b>3 números</b>.
<b>b)</b> −3.
<b>c)</b> En los enteros, no hay ninguno entre −1 y 0; si metemos decimales, sí (−0,5). La lista de enteros no es continua.
<b>a)</b> Marca en la recta los enteros entre −6 y −2. ¿Cuántos hay?
<b>b)</b> ¿Cuál es el más pequeño de los mayores que −4?
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<b>a)</b> Tres: −5, −4 y −3.
<b>b)</b> −3.
<b>a)</b> Pinta los números entre −5 y −1 en la recta impresa. ¿Cuántos?
<b>b)</b> ¿Cuál es el de en medio?
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<b>a)</b> −4, −3, −2 → 3.
<b>b)</b> −3.
<b>a)</b> Con las pegatinas del −5 al −1, pon solo las que están ENTRE −5 y −1. ¿Cuántas pegaste?
<b>b)</b> Muestra con el dedo la del medio.
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<b>a)</b> Tres (−4, −3, −2).
<b>b)</b> La del −3.