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Tema 1 · Bloque 6 · Actividad 5

La forma del verbo

Libro: pág. 38, actividades 1 a 3. Dividir lexema y desinencia, clasificar la conjugación y formar las personas no personales.

2.º ESO · ejercicio base

Verbos de la act. 1 y la tabla de la pág. 38: buscar · arreglar · emprender · resolver · revestir · reconocer.

a) Siguiendo el ejemplo (comimos → com- + -imos), separa en lexema y desinencia: buscaron, arreglamos, resolvimos, reconocieron.

b) Completa la tabla: indica a qué conjugación (-ar, -er, -ir) pertenece cada uno de los seis verbos.

c) «El verano pasado mi hermano y yo conocimos estudiantes peligrosos»: indica persona y número del verbo.

d) Act. 3: escribe las formas no personales de resolver: infinitivo compuesto (haber + participio), gerundio, gerundio compuesto (habiendo + gerundio) y participio.

Ver solución

a) bus-caron, arregl-amos, resolv-imos, reconoc-ieron (lexema en la primera parte; persona, número, tiempo y modo van en la desinencia).

b) -ar: buscar, arreglar. -er: emprender, resolver, reconocer. -ir: revestir.

c) conocimos: 1.ª persona del plural (nosotros), pretérito perfecto simple.

d) haber resuelto, resolviendo, habiendo resuelto, resuelto.

1.º ESO · adaptación

Verbos: buscar · arreglar · resolver · revestir. Ejemplo del libro: cantar → cant-ar (lexema cant-).

a) Une cada verbo con su conjugación: -ar · -er · -ir. (Pista: mira la terminación del infinitivo).

b) En «Nosotros buscamos tesoros», ¿el verbo es de 1.ª o de 2.ª persona? ¿singular o plural? Encierra la opción.

c) Escribe las dos formas no personales del verbo resolver que acaban en -iendo y en -ido.

🔧 Qué se adapta: Cuatro verbos en lugar de seis, preguntas de unir y encerrar, y de las cuatro formas no personales solo se piden dos y con la terminación escrita.
Ver solución

a) -ar: buscar, arreglar. -er: resolver. -ir: revestir.

b) 1.ª persona plural (nosotros buscamos).

c) resolviendo (gerundio), resuelto (participio).

6.º primaria · adaptación

Palabras a la vista: bail-ar · com-er · viv-ir y las etiquetas 1.ª (-ar), 2.ª (-er), 3.ª (-ir).

a) Pega con celo (o une con flechas) cada verbo con su conjugación. Ejemplo resuelto: bail-ar → 1.ª.

b) El gerundio de comer es «comiendo». Escribe el gerundio de vivir: viv______.

🔧 Qué se adapta: Manipulativo (pegar o unir etiquetas), un verbo por conjugación y un gerundio calcado del ejemplo.
Ver solución

a) comer → 2.ª; vivir → 3.ª.

b) viviendo.

Mismo objetivo en todos los niveles: arriba va el ejercicio tal y como se plantea en 2.º de ESO; debajo, la misma actividad con más andamiaje (texto más corto, opción cerrada, banco de palabras, manipulativo, oral). No cambia la meta, cambia el acceso. Adaptación de acceso conforme al Decreto 104/2018 y la Orden 20/2019 (C. Valenciana).
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