Tema 1 · Bloque 6 · Actividad 4

Los grados del adjetivo

Libro: pág. 19, actividades 15 a 20. Identificar y construir positivo, comparativo, superlativo y las formas sintéticas.

2.º ESO · ejercicio base

Trabajas con el adjetivo divertido y con las oraciones de la act. 16: a. Camina más lento que una tortuga. b. ¿Sabes cuál es el planeta más diminuto del Sistema Solar? c. Esos sucesos parecen verosímiles. d. Tu decisión es más importante que la mía. e. Esa cortina está menos arrugada que aquella.

a) Act. 15: escribe los tres grados de divertido (positivo, comparativo de superioridad y superlativo absoluto).

b) Act. 16: indica el grado del adjetivo de cada oración (a-e).

c) Act. 17: superlativo absoluto con -ísimo o -érrimo: cruel, valiente, pobre, antiguo, fiel, sabio, célebre, fuerte.

d) Act. 19: completa la tabla de formas sintéticas: bueno → … → …; malo → … → …; grande → … → …; pequeño → … → …; bajo → … → …; alto → … → …

e) Act. 20 (dos frases): «Es el actor ____ pagado de Hollywood» y «El último libro de la saga es ____ que los anteriores». Di qué grado has usado.

Ver solución

a) Divertido · más divertido que · divertidísimo.

b) a) comparativo de superioridad (más lento que); b) superlativo relativo (el más diminuto del Sistema Solar); c) positivo; d) comparativo de superioridad; e) comparativo de inferioridad (menos arrugada que).

c) crudelísimo (o cruelísimo), valentísimo, paupérrimo, antiquísimo, fidelísimo, sapientísimo, celebérrimo, fuertísimo.

d) bueno → mejor → óptimo; malo → peor → pésimo; grande → mayor → máximo; pequeño → menor → mínimo; bajo → inferior → ínfimo; alto → superior → supremo.

e) «mejor pagado» (comparativo sintético de superioridad → superlativo relativo en el grupo «de Hollywood»); «mejor que los anteriores». Grado: comparativo sintético.

1.º ESO · adaptación

Oraciones de la act. 16 (recortadas): a. Camina más lento que una tortuga. c. Esos sucesos parecen verosímiles. e. Esa cortina está menos arrugada que aquella.

a) Escribe los tres grados de divertido, uno por renglón: positivo / comparativo (más… que) / superlativo (-ísimo).

b) Une cada oración con su grado: positivo · comparativo de inferioridad · comparativo de superioridad. (Pista: mira si aparece «más» o «menos»).

c) Escribe el superlativo absoluto (acabado en -ísimo) de: fuerte, pobre y antiguo.

🔧 Qué se adapta: Se trabajan tres oraciones en lugar de cinco, el banco de frases de la act. 20 desaparece y la lista de superlativos baja de ocho a tres, con un caso de -érrimo ya visto en clase.

Ver solución

a) divertido · más divertido que · divertidísimo.

b) c) positivo (sin marcas); a) comparativo de superioridad (más… que); e) comparativo de inferioridad (menos… que).

c) fuertísimo, paupérrimo (aceptable pobrísimo), antiquísimo.

6.º primaria · adaptación

Banco: más divertido que · divertidísimo · divertido. Y dos frases: A. «El clown es ______ que el mago.» B. «El clown es ______.»

a) Completa A con la forma del banco que lleva «más… que» y B con la palabra que acaba en -ísimo.

b) Rodea: «divertidísimo» significa (1) un poco divertido · (2) muy divertido.

c) Copia el superlativo: fuerte → fuert______ · antiguo → antiqu______.

🔧 Qué se adapta: Todo se resuelve copiando del banco o eligiendo entre dos; solo se escribe la terminación del superlativo, sin construir comparativos nuevos.

Ver solución

a) A. más divertido que; B. divertidísimo.

b) Opción 2: muy divertido.

c) fuertísimo, antiquísimo.

Mismo objetivo en todos los niveles: arriba va el ejercicio tal y como se plantea en 2.º de ESO; debajo, la misma actividad con más andamiaje (texto más corto, opción cerrada, banco de palabras, manipulativo, oral). No cambia la meta, cambia el acceso. Adaptación de acceso conforme al Decreto 104/2018 y la Orden 20/2019 (C. Valenciana).

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