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Aula en la nube
Tema 1 · Bloque 6 · Actividad 2

Adjetivos en un poema: *Oda al gato*

Libro: pág. 17, actividad 10. Localizar adjetivos, comprobar la concordancia y clasificarlos según su forma.

2.º ESO · ejercicio base

Fragmento de Oda al gato, de Pablo Neruda (libro de texto, pág. 17): «Oh fiera independiente / de la casa, arrogante / vestigio de la noche, / perezoso, gimnástico / y ajeno, / profundísimo gato, / policía secreta / de las habitaciones…»

a) Localiza los adjetivos del fragmento y escríbelos junto al sustantivo al que acompañan.

b) ¿Concuerdan en género y número con ese sustantivo? Explica los casos de «gato» (masculino singular).

c) Clasifícalos según sean variables o invariables.

d) Escribe dos adjetivos variables y dos invariables con los que tú describirías a tu gato (o a un animal que conozcas).

Ver solución

a) fiera/independiente → «fiera» funciona aquí como apelativo del gato; arrogante, perezoso, gimnástico, ajeno, profundísimo, secreta → acompañan a «gato» (o a los sustantivos que lo nombran: fiera, policía).

b) Sí: perezoso, gimnástico, ajeno, profundísimo concuerdan en masculino singular con gato; secreta concuerda en femenino singular con policía; arrogante e independiente también se refieren al gato, aunque no lo demuestren con su terminación.

c) Variables: fiera/fiero, perezoso/perezosa, gimnástico/gimnástica, ajeno/ajena, profundísimo/profundísima, secreta/secreto. Invariables: arrogante, independiente.

d) Respuesta abierta. Ejemplo: variables «negro», «mimosa»; invariables «valiente», «feliz».

1.º ESO · adaptación

Fragmento de Oda al gato, de Pablo Neruda (pág. 17): «Oh fiera independiente de la casa, arrogante vestigio de la noche, perezoso, gimnástico y ajeno, profundísimo gato, policía secreta de las habitaciones…»

a) Copia los adjetivos y escribe al lado el sustantivo al que acompañan. (Ya tienes uno: arrogante → «vestigio»).

b) «Perezoso» acaba en -o y el sustantivo es masculino. ¿Concuerda o no? Escribe por qué.

c) Rodea los adjetivos que no cambian aunque el sustantivo pase a femenino, y subraza los que sí cambian.

🔧 Qué se adapta: El fragmento se recorta, un adjetivo va ya resuelto con su sustantivo, y en lugar de explicar la clasificación basta con rodear y subrayar.
Ver solución

a) arrogante → vestigio; perezoso, gimnástico, ajeno, profundísimo → gato; secreta → policía; independiente → fiera.

b) Sí concuerda: «gato» es masculino singular y perezoso es masculino singular; si fuera una gata, sería perezosa.

c) No cambian (invariables): arrogante, independiente. Sí cambian (variables): perezoso/-a, gimnástico/-a, ajeno/-a, profundísimo/-a, secreto/-a.

6.º primaria · adaptación

Versos del poema con huecos (la palabra del recuadro encaja en cada uno): recuadro arrogante · perezoso · secreta. «Oh fiera independiente de la casa, ______ vestigio de la noche, ______, gimnástico y ajeno, profundísimo gato, policía ______ de las habitaciones…»

a) Completa el poema con las tres palabras del recuadro.

b) ¿«Arrogante» acaba en -o, en -a o en -e? — Encierra la opción correcta: (o / a / e).

c) Copia: «El gato es ______.» con un adjetivo que te guste.

🔧 Qué se adapta: Se convierte en un ejercicio de completar con banco cerrado de tres palabras; la clasificación se sustituye por una pregunta de tres opciones y una frase de una línea.
Ver solución

a) arrogante, perezoso, secreta.

b) en -e: por eso sirve para masculino y femenino (invariable).

c) Respuesta personal con concordancia correcta (masculino singular).

Mismo objetivo en todos los niveles: arriba va el ejercicio tal y como se plantea en 2.º de ESO; debajo, la misma actividad con más andamiaje (texto más corto, opción cerrada, banco de palabras, manipulativo, oral). No cambia la meta, cambia el acceso. Adaptación de acceso conforme al Decreto 104/2018 y la Orden 20/2019 (C. Valenciana).
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