Saltar al contenido
Aula en la nube
Tema 1 · Avaluació 1 · 2n ESO D · Curs 26/27

Avaluació 1 · Nombres enters

Examen de 6 exercicis: sumes i restes d'enters, parèntesis i claudàtors, restes amb l'algoritme (portant), dos problemes de pisos i multiplicació/divisió d'enters. Escriu les operacions pas a pas: sense el procés, l'exercici no es considera correcte.

⬇ PDF oficial (3 pàgines, capçalera del centre)

Exercici 1 · Resol

  • a) – 3 + 5 =
  • b) + 12 – 5 =
  • c) 4 + ( – 2) =
  • d) – 2 – ( – 3) =
  • e) – ( – 3 + 8) + 7 =
  • f) 3 – ( 7 + 5 ) =
  • g) – 5 + 3 – ( – 8 ) =
Solucions (profe)
  • a) +2
  • b) +7
  • c) +2
  • d) +1
  • e) +2
  • f) –9
  • g) +6

Exercici 2 · Calcula

  • a) 5 – ( – 3 + 6) – ( – 5 – 1 ) =
  • b) – ( 5 + 4 ) – [ –3 – (5 + 7)] =
  • c) 7 – [ – 2 + ( 5 – 12 ) ] + ( – 6 ) =
Solucions (profe)
  • a) +8
  • b) +1
  • c) –4

Exercici 3 · Resol les restes amb l'algoritme de la resta (portant)

  • a) 5.240 – 3.678 =
  • b) 10.005 – 7.486 =
  • c) 7.000 – 3.862 =
  • d) 23.041 – 15.786 =
Solucions (profe)
  • a) 1.562
  • b) 2.519
  • c) 3.138
  • d) 7.255

Exercici 4 · Problema de pisos

La Malena viu al 5é pis. Baixa 6 plantes en ascensor per a anar al traster a arreplegar uns productes de neteja i, després, puja 8 plantes per a netejar la casa dels seus pares. En quin pis viuen els pares de la Malena?

Solucions (profe)
  • 5 – 6 + 8 = 7 → al 7é pis.

Exercici 5 · Problema de pisos (més senzill)

En Marc viu al 3r pis. Baixa 5 pisos en ascensor per a anar al garatge i, després, puja 7 pisos per a anar a casa d'un amic. En quin pis viu l'amic d'En Marc?

Solucions (profe)
  • 3 – 5 + 7 = 5 → al 5é pis.

Exercici 6 · Calcula (multiplicació i divisió d'enters)

  • a) ( – 2 ) · 4 =
  • b) – 3 · ( – 10) =
  • c) 80 : ( – 40) : 2 =
  • d) – 15 : [( – 5) · 3] =
Solucions (profe)
  • a) –8
  • b) +30
  • c) –1
  • d) –1
Per al profe: l'enunciat i les solucions viuen a exportar.ts (EXAMEN / EXAMEN_SOL) — canviant-los aquí, aquesta pàgina i la fitxa del motor es regeneren soles. El PDF oficial es reconstrueix amb python3 tools/examen/generar.py. L'exercici 5 és la versió senzilla del 4 (mateix tipus d'ascensor) per a l'alumnat que va més just.